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超星尔雅大学美育网课

行业资讯 / 2021-10-17 00:03

本文摘要:1【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:(A)A、认识美,发现美,浏览美,缔造美,通报美B、发现美、认识美,浏览美,缔造美,通报美C、浏览美,缔造美,发现美、认识美,通报美D、发现美,浏览美,缔造美,认识美,通报美1【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?

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1【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是:(A)A、认识美,发现美,浏览美,缔造美,通报美B、发现美、认识美,浏览美,缔造美,通报美C、浏览美,缔造美,发现美、认识美,通报美D、发现美,浏览美,缔造美,认识美,通报美1【单选题】下列哪部作品是萨缪尔·亨廷顿的著作?(B)A、《尼科马克伦理学》B、文明的冲突与世界秩序的重建》C、历史的起源与目的》D、论语》2【单选题】下面哲学家不属于古希腊时期的是(B)A、格拉底B、笛卡尔C、拉图D、里士多德3【单选题】下面叙述不切合车尔尼雪夫斯基“美是生活”命题的是:(D)A、尔尼雪夫斯基认为现实美高于艺术美B、美是生活”命题关注艺术美与现实美的关系C、尔尼雪夫斯基斯基通过“美是生活”命题强调了美的理想性D、“美是生活”说体现了科学主义精神4【单选题】“劳动生产了美”出自马克思的哪本著作?(D)A、《共产党宣言》B、《关于费尔巴哈的提纲》C、《资本论》D、《1844年经济学哲学手稿》5【单选题】在孔子的政治思想里,主要不包罗下列哪一项内容(D)A、“礼”B、“中庸”C、“仁”D、“兼爱”6【单选题】下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》(C)A、可道,很是道。名可名,很是名。

B、不畏死,怎样以死惧之?C、我即世界,世界即我。D、不出户,知天下;不窥牖,见天道。7【单选题】冯友兰先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?(A)A、人生境界B、天人合一C、阴阳五行D、中庸思想1【单选题】从动物的快感进化到人的美感的基础前提是(D)A、以模拟动物为美B、对祖先动物形象的反感C、性的选择D、工具的制造和使用2【单选题】“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?(D)A、袁中道《游青溪记》B、袁宏道《西湖游记》C、袁中道《玉泉涧游记》D、袁宏道《满井游记》3【单选题】“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?(C)A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《孟子》4【判断题】柏林特提出了“肯定美学”,强调“自然全美”理念。(×)5【判断题】《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲,不贵难过之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。

”是要强调人不要遵循万物自然之道。(×)1【单选题】社会美的焦点是(C)。A、人物美B、民俗美C、人的美D、人格美2【多选题】下列选项属于社会美类型的是(ABC)。

A、人物美B、情况美C、生活美D、实美3【多选题】下列事例能体现出人格美是(ABCDE)。A、高速行驶时,最美司机吴斌被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。危急关头,他没有拨打120,而是强忍剧痛将车停稳,疏散搭客,最终抢救无效死亡。

B、美乡村教师李元芳左腿肌肉严重萎缩,脊柱侧弯严重变形。她克服了凡人难以想象的病痛,常年跪在板凳上坚持给学生授课。C、感动中国2016年度人物”王锋先后三次勇闯火海,救出六人,并实时呼叫楼上十多名住户脱险,导致全身烧伤面积达98%,险些成了炭人。

几个月后,王锋因熏染不幸逝世。D、大的渐冻症女博士娄滔不仅顽强地与病魔作斗争,还表现愿意募捐自己的器官,以救助更多的病患。E、辆客车突然失控冲了过来,最美教师张莉莉一把推开学生,自己却被车轮辗轧,导致下身全面截肢。

4【判断题】与自然美相比,社会美在内容和形式的关系上更偏重于内容。(√)艺术美之美育1【单选题】在秦汉艺术中,()是用来承重的动物,是气力的化身。

A、牛B、象C、熊D、龟2【单选题】刘熙《释名》说:“亭者,停也,人所停集也。”这讲明亭的初始功效是()。A、生活居住B、驻足休息C、远观鉴赏D、祭祀神灵3【单选题】西方最古老的修建艺术是()。

A、古埃及的金字塔B、古希腊的神庙C、古希腊的金字塔D、古埃及的神庙4【判断题】颜料、画布等物质质料。5【判断题】中国传统绘画以人物画职位最高,也最有特色。6【判断题】书法浏览可以抛开文字内容,仅仅从形式上来浏览。

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技术美之美育1【单选题】由于现代技术的广泛应用,推动了日常生活(),为我们在日常生活中提升自身审美素质,提供了极为便利的条件。A、功效化B、审美化C、自由化D、机械化2【单选题】技术美是()的一个特殊领域。A、自然美B、社会美C、功效美D、艺术美3【单选题】“低头族”与下列哪种现代技术产物密切相关?A、电话B、电视C、手机D、电脑4【判断题】挖掘人类潜力的同时,也会对社会秩序发生打击,带来伦理逆境等问题。

5【判断题】近年盛行的人工智能玩具,虽然宁静性很低,但对儿童隐私并不组成威胁。优雅与高贵:魅力人生形态1【单选题】西方美学史上,()首次明确将高贵上升到美学的领域。A、柏拉图B、朗吉努斯C、康德D、席勒2【单选题】以数为美,认为数是世界的源头。

优雅美学内在A、毕达哥拉斯学派B、温克尔曼C、康德D、黑格尔3【多选题】以下哪个选项不能体现出优雅的气度?A、人为财死鸟,为食亡B、不以物喜,不以己悲C、宁愿在别人的宝马车上哭,也不愿在自己的自行车上笑D、腹有诗书气自华4【多选题】席勒将高贵分为哪两种?A、威力的高贵B、激情的高贵C、庞大的体积D、嘹亮的声音5【判断题】丑不属于审美领域。中华传统文化:漂亮人生基因1【单选题】中华优秀传统文化,所蕴含的重要意义不包罗哪一项:A、是唯一的文化资源,不需要学习其它外来文化B、中国特色社会主义植根的文化沃土C、延续和生长中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用D、中华民族生生不息、生长壮大的丰盛滋养2【单选题】传统文化中的优秀思想,不注重以下哪一种:何谓中华优秀传统文化A、会和谐B、见利忘义C、义廉耻D、德修养3【单选题】“充满劳绩地,诗意地栖居在大地上”,这句名言来自诗人:A、海德格尔B、荷尔德林C、雪莱D、但丁4【单选题】()先生认为“庄子的哲学是美学”。A、李泽厚B、王国维C、朱光潜D、鲁迅5【单选题】下列不属于庄子美学思想的一项是( )A、安贫乐道B、游刃有余C、庄周梦蝶D、君子之交淡如水6【单选题】老子说:“道法自然。”(《道德经》第二十五章)其中“自然”的意思是()。

A、然B、然界C、然而然经济精神与美育1【单选题】特色文化工业的三个焦点要素不包罗A、域B、族C、药制造D、色文化资源2【多选题】下列属于特色美育理论规模的是:()A、态危机B、业家责任C、为艺术D、济伦理3【判断题】当前文化与经济是两个各自独立、互不相关的领域。4【判断题】美学交织相融。

5【判断题】文化产物与意识形态无关。治理美学与美育1【单选题】下列哪本著作不是迈克尔·波特所著:A、《国家竞争优势》B、《竞争战略》C、《竞争优势》D、《治理实践》2【单选题】日式的企业文化治理借鉴吸收了我国的什么文化?A、儒家文化B、道家文化C、佛家文化D、法家文化3【判断题】马云认为,企业也是一件“艺术品”,应把艺术融入了公司治理之中。4【判断题】“年功序列制”和“企业内工会”等制度,主要依据中国儒家的“和为贵”思想5【判断题】治理美学对身体美的要求主要是作为肉体符号的形体美。

法治文化与美育1【单选题】对“大同世界”的描绘“大道之行也,天下为公”出自中国周代哪部著作:A、论语》B、孟子》C、礼记》D、道德经》2【单选题】《论法的精神》(The Spirit of Laws)是法国哪位启蒙思想家的著作:A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、狄德罗3【判断题】法治元素的五种美之中的效率之美与公正之美是密切联系在一起的。4【判断题】“正义从来不会缺席,只会迟到”这句话是波斯纳说的。5【判断题】法学人士和执法人士需要浪漫主义情怀的调剂。

中原文化与特色艺术美育专题1【单选题】《花木兰》是哪位豫剧名家的代表曲目:A、陈素真B、常香玉C、崔兰田D、桑振君2【单选题】中原地域夏、商、周三代青铜器主要以武器和哪种器具为主:A、礼器B、乐器C、食器D、酒器3【判断题】“中原”仅指河南地域。4【判断题】青铜器以“构想巧妙的形态、华丽精致的纹饰、气势派头多样的铭文书体”闻名于世,作为中华文化的瑰宝。

5【判断题】陶和瓷的区别主要在于有无上釉。


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